A Magnis Maxima

Segurança na Internet - Reflexão Breve Introdução   Na nossa sociedade temos cada vez mais presente a tecnologia. A Internet faz parte do nosso dia-a-dia e aumenta exponencialmente a percentagem de contacto com a mesma, uma vez que temos connosco um smartphone ou um computador que nos permite navegar e pesquisar na web. Neste momento é possível controlar desde monitorizadores de bebés a redes de segurança domiciliárias, com apenas um deslizar no ecrã. Nos tempos que correm, temos a possibilidade de realizar várias atividades do quotidiano com um simples click. Exemplo disso são as compras para o domicílio realizadas pelas plataformas online de cada superfície comercial, pagamento de serviços, documentação hospitalar, entre outros. Todas estas atividades são feitas de modo a que os seus utilizadores possam organizar as suas rotinas e não necessitem de se deslocar aos locais, sejam eles distantes ou não do onde se encontra. Para além disso, e tendo em conta a vasta list...

Reflexão sobre a segurança na Internet O surgimento da Internet trouxe consigo coisas boas e, também, coisas más, principalmente em termos de segurança. E visto que hoje em dia, todas as pessoas estão ligadas à Internet e a qualquer momento acedem à mesma, quer seja para fazer pesquisas ou somente para aceder às redes sociais, (sendo que esta última abordagem seja feita principalmente por os jovens). Por isso achei bastante pertinente a abordagem feita na aula aberta sobre o tema da Cidadania Digital - Riscos e Oportunidades na Internet, dada pelo Professor João Torres. A Internet  é um mundo de informação, possui muita informação, sabendo-se que muita desta informação é verídica, existe também outras informações falsas e prejudiciais para o utilizador. Como por exemplo os anúncios de sorteios das mais diversas áreas, ou mesmo páginas de compras onde nos pedem os nossos contactos e dados pessoais, e ao fornecê-los, colocamos na posse de outras pessoas dados, muitas vezes...

A Maior Flor do Mundo - Atividades a Desenvolver A Maior Flor do Mundo , obra de José Saramago, foi-nos apresentada nas suas duas vertentes: literária e vídeo. Após  trabalho realizado em aula,onde observámos pequenas características em ambas as vertentes, bem como as suas diferenças e semelhanças, partimos para a elaboração de atividades a desenvolver com uma turma. As atividades presentes no quadro abaixo, têm como objetivo proporcionar à criança uma aprendizagem mais profunda do vídeo que lhes foi apresentado, mas também trabalhar algumas das vertentes pertencentes à Língua Portuguesa. Pretendemos que estas sejam realizadas num ambiente agradável e de forma lúdica, que capte a atenção do alunos de forma a que as aprendizagens realizadas não sejam vistas como uma imposição.  As atividades acima referidas foram elaboradas por: Ana Rita Maia, Madalena Vieira, Tânia Moço.

Kahoot - Descobre o Adjetivo O Kahoot trata-se de um site que nos permite elaborar jogos nas diferentes áreas que pretendamos trabalhar. Apresenta quatro variantes, sendo elas, quiz, jumble, discussão e survey. Na construção dos jogos, podemos determinar o número de questões a apresentar ao público anteriormente escolhido, bem como o tema, o tempo de exibição de cada perguntas e a forma de apresentação em imagem ou vídeo, relacionados com o tema em questão. O jogo criado tem como tema o Adjetivo. Neste, são apresentadas cinco questões relacionadas com a temática dos animais e são direcionadas para o 2º ano do 1º ciclo do Ensino Básico. Em cada uma das questões, são apresentadas quatro hipóteses de resposta onde apenas uma está correta. Este site revela-se um ponto forte no que toca à questão do ensino-aprendizagem. Para além de permitir trabalhar diferentes temáticas, proporciona um momento de diversão e aprendizagem de forma lúdica. Com isto, a criança é estimulada ...

Potencialidades da Televisão no Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa Emissão Televisiva: O programa/série escolhido deve ir ao encontro com o público-alvo que pretendemos trabalhar. Deste modo, escolhemos como contexto educativo o 1º ciclo, mais concretamente o segundo ano de escolaridade. Tendo a faixa etária determinada, partimos para a seleção do programa televisivo. Escolhemos, por fim, a série televisiva A Rua Sésamo. Esta série provém do seu original americano The Sesame Street, é adaptada para a língua portuguesa e revela-se um programa educacional emitido pela RTP 1. Dividido por pequenos episódios de 30 minutos cada, estes eram direcionados para crianças entre os 3 e os 6 anos – tendo conquistado crianças mais velhas – e transmitiam aos seus espectadores pequenas lições pedagógicas baseadas nas letras, cores, números, dias da semana, entre outros e lições cívicas como a poupança de energia, de água e muito mais. Esta série esteve no ar no período de 6 de novembro d...