Reflexão Final Individual - Márcia Beicinha

         As minhas expectativas em relação à Unidade Curricular (UC) Língua Portuguesa e Tecnologias de Informação e Comunicação (LPTIC), consistiam na realização de aulas práticas onde existisse  uma conjugação entre conteúdos teóricos de Língua Portuguesa com as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) , ou seja, que fossem utilizados programas e softwares existentes para apresentar os conteúdos de Língua portuguesa de uma forma mais lúdica e de modo a explorar diversos conteúdos e softwares existentes tanto na Internet como no próprio computador, devido a estar na designação da U.C. a expressão “ TIC”. Posso dizer que as minhas expectativas foram amplamente superadas devido à U.C.  ter sido de cariz teórico-prático e na qual foi possível descobrir e explorar diversos programas e softwares interessantes. 

     Ao longo deste semestre, nas aulas práticas, explorámos diversos programas, começado pelo blogger, no qual aprendi como se elabora um blogue e todos os aspetos envolvido no mesmo, como aspetos gráficos (fundos e o tipo de letra a escolher para as mensagens) e aspetos mais relacionados com as TIC (hiperligações, nuvem de etiquetas e também como se escreve e edita uma mensagem). Com o blogger criámos, em pares, um blogue, no qual expúnhamos os trabalhos que iam sendo realizados ao longo das aulas. Explorámos também dois softwares de banda desenhada, o Pixton e o Stripgenerator, sendo que o Pixton é mais interessante, na minha perspetiva, que o Stripgenerator, devido a ser possível modificar os fundos de todos os painéis da banda desenhada, acrescentar ou eliminar painéis, modificar as personagens desde roupas às ações que executam, o que resulta numa maior dinâmica e confere maior realidade à história realizada. 

     Como futura educadora/professora creio que esta U.C. me enriqueceu devido à exploração de tantos programas/softwares interessantes que posso vir a utilizar futuramente, desde a realização de um blogue no qual se colocará, por exemplo, trabalhos realizados e visitas de estudo efetuadas pelo grupo/turma, possibilitando o acesso aos pais sempre que estes o queiram fazer. Muitos educadores e professores, atualmente, já utilizam os blogues e redes sociais para este fim. O Pixton e o Stripgenerator poderão ser ferramentas a utilizar, devido a possibilitarem a criação de bandas desenhadas originais, com o intuito de estimular a capacidade imaginativa das crianças e desta forma estimular, também, a escrita.  

    A nível pessoal esta U.C. contribuiu para enriquecer a minha literacia informática, conseguida através de toda a exploração de programas/softwares, feita em aula, que para mim me eram totalmente desconhecidos, mostrando-se estes uma mais valia para o meu futuro como educadora/ professora, que espero vir a ter. 

     Globalmente esta U.C  mostrou-se bastante positiva, pois aliámos a Língua Portuguesa aos aspetos informáticos. E todos os trabalhos realizados despertaram interesse, devido a serem trabalhados de forma lúdica ou inspirados em aspetos lúdicos. Considero que a dinâmica da U.C. estava bastante bem conseguida, e por isso não existiram, a meu ver, aspetos menos conseguidos ou passiveis de serem alterados.                                                                                                Márcia Beicinha 150142031